教育部社科司关于高校思想政治理论课教师研究专项2023年结项情况的通报 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

教育部组织专家对高校思想政治理论课教师研究专项2023年申请结项的项目进行了鉴定评审。8项优秀成果，81项合格成果。不合格及未申请办理结项的项目负责人须在2024年8月1日至9月30日期间提交结项材料。未结项的2017年有关项目若在2024年度办理结项时未能通过，将对项目进行清理。

张峻峰任中国海洋大学校长 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

11月13日,教育部人事司在中国海洋大学宣布了教育部党组的任免决定,张峻峰任中国海洋大学校长、党委副书记,于志刚不再担任该校校长、党委副书记职务。

中央教育工作领导小组秘书组秘书局局长、教育部综合改革司司长刘自成：以教育综合改革推动教育家精神落实落地 不断夯实教育强国建设的...

教育部要求建设教育强国，把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作。习近平总书记强调，要始终把坚持和加强党的领导贯穿教育综合改革全过程，引导广大教师树立为国育人的志向和抱负。为此，教育部教师工作司、中国教育报联合开设“大力弘扬教育家精神笔谈”专栏，邀请教育管理部门负责同志、专家学者、校长教师等结合工作实际，畅谈学习心得和落实举措。

在志愿服务中收获成长——学青会志愿者“小青芒”掠影 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

学青会的大舞台上，来自全国各地的运动员挥汗如雨，而广西的1.65万名志愿者“小青芒”们也在日夜兼程地服务着。这些年轻人不仅开阔了眼界，自身能力也得到了锻炼。他们为运动员提供了热情周到的赛事服务，用行动书写青春篇章。

习近平在北京河北考察灾后恢复重建工作时强调 再接再厉抓好灾后恢复重建 确保广大人民群众安居乐业温暖过冬 - 中华人民共和国教育部政...

习近平会见澳大利亚总理阿尔巴尼斯 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

11月6日下午，国家主席习近平在北京人民大会堂会见来华进行正式访问的澳大利亚总理阿尔巴尼斯。习近平强调，中澳同为亚太地区国家、二十国集团重要成员，两国没有历史恩怨纠葛，没有根本利益冲突，完全可以成为相互信任、相互成就的伙伴。双方应该在世界大势的深刻变化中把握中澳关系正确发展方向。在应对全球性危机的惊涛骇浪中，各国不是各自乘坐在190条小船上，而是乘坐在一条命运与共的...

习近平会见南非副总统马沙蒂莱 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

国家主席习近平会见南非副总统马沙蒂莱,两国关系步入“黄金时代”。习近平强调,中方支持南非探索符合本国国情的现代化道路,愿同南非进一步夯实政治互信基础,提升互利合作水平。双方应继续密切在金砖国家机制内合作,加强发展中国家团结合作,推动全球治理体系朝着有利于发展中国家的方向发展。

习近平会见塞尔维亚总理布尔纳比奇 - 中华人民共和国教育部政府门户网站

11月6日下午，习近平会见塞尔维亚总理布尔纳比奇，指出两国关系历史积淀深厚，民意基础牢固，共同利益广泛，合作动力强劲。双方要共同努力建设好、运营好两国合作大项目，推动中塞自由贸易协定早日生效，加强科技创新合作，深化教育、体育、旅游等领域合作，扩大人员往来，传承和发扬中塞友好。