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教育大屏-
科技部部长阴和俊会见巴西科技创新部部长卢西亚娜·桑托斯 -中华人民共和国科学技术部
2025年5月12日，阴和俊在北京会见了桑托斯一行，双方就深化中巴科技合作进行了深入交流。阴和俊表示，在两国元首的共同指引下，中巴科技创新合作不断走实走深，中国科技部愿与巴西科技创新部共同挖掘和释放两国在科技创新领域的合作潜能，通过高质量的中巴科技创新合作为两国经济社会发展和人民福祉作出贡献。桑托斯对中国的科技进步和创新成果表示高度赞赏，并介绍了巴西在科技创新方面的最...
科技部| 2025.05.12|分享 -
教育强国建设舆论宣传工作会议召开 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
教育强国建设舆论宣传工作会议在山东大学召开，教育部副部长王光彦强调要聚焦推进教育强国建设三年行动计划，以习近平总书记重要讲话精神为武器，一体统筹新闻宣传和舆论引导，更好担负起为教育强国建设凝聚发展共识、汇聚磅礴力量、传递科学理念的重要使命。会议提出要把握形势要求，明确教育强国建设舆论宣传重点任务，包括强化议题设置、信息发布、一线视角、创新表达和态势感知，并要求...
教育部| 2025.05.12|分享 -
教育部直属高校“扎实开展学习教育 加快建设教育强国”座谈会举行 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
文章描述了5月8日举行的教育部直属高校“扎实开展学习教育 加快建设教育强国”座谈会的情况。会议深入学习了习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，并交流了直属高校开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的进展成效。教育部党组书记、部长怀进鹏强调，要持续增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性主动性，并将学习教育成果转化为落实教育强国建设规划纲要和三年行动计划的具体举措。...
教育部| 2025.05.10|分享 -
习近平在上海考察时强调 加快建成具有全球影响力的科技创新高地 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在上海考察时强调，上海要加快建成具有全球影响力的科技创新高地，以服务国家战略为牵引，不断增强科技创新策源功能和高端产业引领功能。习近平来到位于徐汇区的上海“模速空间”大模型创新生态社区，了解上海市人工智能产业发展情况，察看重点孵化企业的大模型产品展示，并参与“下一代智能体的自主进化”主题沙龙。习近平强调，人工智能是年...
教育部| 2025.04.29|分享 -
2025年全国普通高校招生考试安全工作视频会议召开 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
我国教育部于4月25日召开2025年全国普通高校招生考试安全工作视频会议，以确保高考工作的顺利进行。会议深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，以及全国教育大会精神和教育强国建设规划纲要部署。同时，会议讨论了如何做好2025年高考工作，包括提高政治站位，确保教育公平，全面提高人才自主培养质量，严格规范高考组织各个环节，优化完善识才选才机制办法。此外，会议还研究了...
教育部| 2025.04.25|分享 -
教育部办公厅 共青团中央办公厅关于进一步发挥“青年驿站”作用 为跨地区求职高校毕业生提供住宿优惠便利服务的通知 - 中华人民共和...
教育部和共青团中央联合发布通知，要求各地建立全国“青年驿站”清单，为高校毕业生提供住宿优惠及便利服务。主要任务包括建立全国“青年驿站”清单定期共享机制，拓展深化“青年驿站”促就业功能，以及持续有序扩大“青年驿站”覆盖范围。同时，要求各地加强组织领导，大力宣传推广，筑牢安全底线。通知自2025年4月15日发布。
教育部| 2025.04.25|分享 -
教育部部署推进新时代高校哲学社会科学原创性教材建设 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
我国教育部于4月22日召开新时代高校哲学社会科学原创性教材建设部署推进会，对原创性教材建设和培育项目实施进行全面动员部署。会议提出，2025年是深入贯彻全国教育大会精神、落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的关键之年，是加快推进中国原创性哲学社会科学教材建设的攻坚之年。各地各高校要高度重视，落实主体责任，加大力度、加快进度，力争在2025年编写出版一批高质量教材，...
教育部| 2025.04.24|分享 -
如何推动高校本科专业设置调整优化？教育部解读→
我国正在加大专业设置调整优化力度，全国高校2024年度本科专业设置和调整工作已经启动。此次调整工作是根据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》等相关规定进行的。新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个，停招专业点2220个，撤销专业点1428个。教育部首次建立了战略急需专业...
微言教育| 2025.04.22|分享
