近日，新东方AI研究院与美国伊利诺伊大学、美国著名投资基金GSV分别签约成立AI联合实验室，与中科院自动化所和北京师范大学心理学部分别签署了战略合作协议，未来将在“教育+AI”领域展开深入合作。据了解，“Brain”大脑作为教育过程实现的主要研究对象，是AI技术模拟仿真的主要目标。字母“N”既可以看作是“New Oriental”的简称，还代表教师、学生、家长每天需要接触的不同的教育场景，也预示着“教育+AI”自一而始，越来越多，逐步复杂的演进步骤，“N”还预示着联盟会与越来越多的AI相关院校、资本、企业合作，在教育+AI的探索方面形成合力，共享，共创。据教育部文件《高等学校人工智能创新行动计划》显示，人工智能在自主学习、直觉认知和综合推理等方面取得重要进展。围绕新一代人工智能关键算法、硬件和系统等，加快机器学习、计算机视觉、知识计算、深度推理、群智计算、混合智能、无人系统、虚拟现实、自然语言理解、智能芯片等核心关键技术研究，在类脑智能、自主智能、混合智能和群体智能等领域取得重大突破，形成新一代人工智能技术体系。北京师范大学心理学部部长刘嘉表示，“AI是要完成教育这个拼图重要的一块，不是教育全部。因为教育本质的核心是人，AI是一个重要助手，但AI不是全面的。”中科院自动化研究所的副所长刘成林表示：“人工智能技术在教育领域的应用才刚刚开始，数据还远远没有得到充分的利用。”新东方董事长俞敏洪谈到，“AI在教育领域的应用，最重要的是两个方面：第一，对学生学习效率提升的应用。第二，是对资源进行整合提升后一种无偿或最有效的分发。因为现代人类并不是缺乏资源而是缺乏对资源的整合提升。”《高等学校人工智能创新行动计划》提到，加快人工智能在教育领域的创新应用，利用智能技术支撑人才培养模式的创新、教学方法的改革、教育治理能力的提升，构建智能化、网络化、个性化、终身化的教育体系，是推进教育均衡发展、促进教育公平、提高教育质量的重要手段，是实现教育现代化不可或缺的动力和支撑。（刘黎）