南开新闻网讯(记者 蓝芳 摄影 韦承金)3月29日至30日，由泰晤士高等教育与南开大学共同举办的中国大学国际会议在天津举行。期间，泰晤士高等教育举办3场大师班，围绕大学学术人才招聘、推行国际化战略、数据解读中国大学“双一流”建设等话题为与会嘉宾带来智慧分享。如何在现代社会进行学术招聘？“超过66%的调查者认为，在考虑更换工作的时候希望获取‘机构品牌文化与价值观念’相关信息。”泰晤士高等教育亚洲区招聘方案主管Valerie Tan介绍，这一数据甚至高于“劳动报酬”及其他选项。因此，大学在进行学术招聘的时候，需要建立自己的招聘品牌，着重讲好自己独特的品牌故事，给予应聘者入职动机。“根据数据显示，应聘者通常会使用4个以上的网络平台进行应聘，42%的应聘者会用到8个以上的网络平台。就招聘信息的形式而言，视频广告最受青睐，得到了80%的应聘者的拥护。”如何建立国内与国际声誉？泰晤士高等教育大陆董事钱准榆认为，进行声誉建设有三个环节：厘清影响大学声誉的因素、注重提升大学声誉的过程管理、延展大学声誉的影响力。而就这三个环节而言，建立国内声誉与建立国际声誉的关键点并不完全重合。其一，影响大学国内声誉的关键在于科研和教学质量、大学排行榜、高考分数、杰出校友等；影响其国际声誉的关键是科研和教学质量、世界大学排行榜、高国际引用、内涵式国际合作等。其二，大学在国内声誉的提升过程中需要注意品牌宣传、主流媒体曝光、演讲机会等，而在国际声誉的提升过程则需要注意国际化发展、国际化的品牌宣传、国际媒体曝光、国际演讲机会等。其三，在延展大学声誉的影响力方面，在国内可以通过吸引高端本地人才(教师和学生)、吸引本地行业投资、更多政府支持等实现；而在国际上，则需要通过吸引高端国际人才(教师和学生)、吸引国际行业投资、更多政府支持、留住本地高端人才、防止人才回流等来实现。浙江大学国际合作与交流处副处长陈伟英介绍了学校推进“双一流”建设于2018年启动“浙江大学全球开放发展战略”(GLOBAL ZJU)，提出“CREATE to Impact”口号，以文化、科研、教学、行政支撑、人才、国际参与等为抓手的驱动战略。新加坡南洋理工大学国际事务处主任Jenny Hallen Hedberg介绍了南洋理工大学国际化战略将学生及家长、科研人员、企业、校友、社会捐赠人、媒体、政府、组织机构等视为利益攸关者，并以科研、教学、排名、校园、年轻开放包容、国际化等为关键词进行声誉建设等情况。如何以数据促建“双一流”？泰晤士高等教育首席知识官Phil Baty与ELSEVIER数据分析师Wei Wang一同揭示了泰晤士高等教育世界大学排名是如何以“研究(30%)、教学(30%)、论文引用(30%)、产业收入(2.5%)和国际展望(7.5%)”为五大基础标准，以13项二级指标进行计算的。据介绍，进入泰晤士2019年世界大学排行榜的中国大陆大学数量从2018年的63所增加到72所，位列全球高校入围数量第四。总体而言，中国大陆高校在产业收入、博士生/本科生比例、科研收入/人员比例等方面在世界范围内具有优势；然而，人均论文数、论文引用、国际化水平(国际合著、国际职员、国际学生等)等有待提高。在亚洲地区，中国大陆高校的国际化水平处于中等，但是较之新加坡、香港等国家与地区仍存在差距，尤其是在国际合著与国际学生两方面。“在二级指标中，‘国际合作’占比2.5%”。因此，推进国际化战略、加强国际合作将是能够提高世界排名、提升国际声誉的最有效的方式之一。另一个值得注意的是，中国大陆的产学合作发文水平以及篇均引用文献的专利数近乎持平于亚洲平均水平，却与新加坡、韩国、日本等存在较大差距，在提升产学研水平方面仍有发展潜力。“除此之外，推进‘双一流’建设，基于进行学科建设、加强学科发展的思路，基于文献计量学的数据分析与预测，可以有两个思路：其一，进一步夯实处于世界前列学科的优势；其二，基于学科交叉建立具有发展前景的新兴学科。”