为深入交流“南京大学慕课西部行计划”的开展情况，共同商讨慕课的共享共建、合作发展之路，5月17日上午，由教师教学发展中心、教务处组织的“南京大学慕课西部行计划”工作研讨会在仙林校区召开。工作研讨会现场 (王红兵 摄影)“南京大学慕课西部行计划”参与高校—西藏民族大学、伊犁师范大学和昆明学院的相关领导、教务部门工作人员与教师代表，南京大学副校长王志林、国内合作办公室及教务处相关负责人、慕课主讲教师代表参加研讨会。会议由教师教学发展中心主任王守仁教授主持。王守仁教授首先介绍了“南京大学慕课西部行计划”的总体情况。自2014年开始，南京大学坚持精品导向、特色导向、需求导向和应用导向，建设了一批高质量慕课，目前在中国大学MOOC平台上线48门慕课，其中21门课程被认定为国家精品在线开放课程。自2018年9月开始，为配合落实中央战略部署，支持西部高校加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，学校启动了“南京大学慕课西部行计划”，与西藏民族大学、伊犁师范大学和昆明学院的教务部门积极合作，在慕课应用、慕课合建、教学培训等方面进行支持。在慕课应用方面，南京大学与三所高校合作，根据实际需求选择确定优质慕课，按学校、按课程开设SPOC班，配备课程教学团队，组织授课教师线上远程指导、线下见面研讨；在慕课合建方面，与有意向建设慕课的高校合作，在课程遴选、脚本设计、拍摄制作等方面提供咨询服务；在教学培训方面，为有需要的高校定制、提供教学培训服务。南京大学国内合作办公室副主任古公亮从整体上介绍了南大与对口支援高校的交流合作情况。“南京大学慕课西部行计划”是学校对口支援工作中的一部分，国内合作办公室今后将继续提供支持，更好地推动计划的实施。西藏民族大学教务处副处长田波、伊犁师范大学教务处副处长范萍、昆明学院马克思主义学院院长陈嘉分别介绍了本校开展计划的情况。他们表示，通过参与“南京大学慕课西部行计划”，学生可以选修南京大学的优质慕课，满足感高，在教学内容、教学形式和信息获取上获得了很多，开阔了思路和视野；学校层面也缓解了课程资源缺乏、师资不足的问题。同时，他们希望今后能扩大课程选修范围，提高选课数量，提升人才培养的契合度，增加主讲教师的线上线下交流，进一步完善评价体系，并帮助培训更多的青年教师。国家精品在线开放课程《用Python玩转数据》主持人张莉副教授、国家精品在线开放课程《走进创业》主持人王自强副教授介绍了他们建设的慕课引入到伊犁师范大学、西藏民族大学后的开课情况和经验收获，并提出加强本地化教学管理方面的具体建议。昆明学院副校长王凡表示，希望后续两校加强合作，有组织的加强管理，在慕课使用与共建、教师定点定向培训等多方面获得帮助，进一步扩大项目范围，加强点对点对口支援。南京大学王志林副校长做总结讲话。他指出，通过开展“南京大学慕课西部行计划”，努力实现以东部高校的优质教学资源支持西部高校，而西部高校的特色资源也与东部高校共享，彼此合作共赢。慕课是我国高等教育实现变轨超车的重要抓手，是东西部高校共同发展的重要载体，希望通过此次研讨，加强合作，建立共享共建、协同发展的长效机制。工作研讨会签约现场 (王红兵 摄影)最后，为表达各方长期合作的意向、实现共享共建机制常态化，南京大学、西藏民族大学、伊犁师范大学和昆明学院联合签署合作备忘录。“南京大学慕课西部行计划”将进一步完善现有合作机制，改进管理模式，丰富合作内涵，更好地共享共建优质特色教学资源。（教师教学发展中心 教务处）