5月31日上午，南京大学新时代本科教育工作会议劳动教育论坛在仙林校区举行。本次论坛旨在全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，紧紧围绕建设“第一个南大”的奋斗目标，落实“立德树人”第一使命，深入加强南京大学劳动教育，促进学生全面发展。劳动教育论坛 (佘治骏 摄影)副校长王志林作论坛发言，指出要明确劳动教育的意义、完善劳动教育的制度和体系、掌握新时代劳动教育的新特点，并开创具有南大特色的劳动教育。后勤集团总经理钱国兴作题为“新时代劳动育人的内涵与实现途径”的报告。他强调，古今中外对于劳动教育的意义有过多次论证，结合习近平新时代中国特色社会主义思想中对劳动教育的要求，南京大学将由后勤集团牵头，通过创办“后勤劳动学校”、完善管理育人的网络信息系统等方式，对学生开展劳动教育。教务处、团委、双创办、图书馆、档案馆等各部门领导汇报了各单位的劳动育人情况，就劳动育人的重要性达成共识，认为劳育是五育的枢纽环节。并通过形式多样的勤工助学、义工活动、双创项目的开展等，组织南京大学学生在宿舍管理、图书馆资料整理、博物馆讲解等岗位上，通过劳动实现自我教育和素养提升。交流环节中，两位来自勤工助学岗位的学生代表表示，学校提供的勤工助学岗位充足、内容充实，让他们在日常的劳动中体现了自我价值、锻炼了工作技能、提升了个人修养。膳食中心、绿化环卫中心、教育超市等部门创新性地开展了如烹饪比赛、纪念品设计比赛等劳动教育工作，让学生在体验中学习与成长。他们还提出要思考劳动教育过程的学生安全保障问题。信息管理学院党委副书记罗萍、生命与科学学院党委副书记焦瑞华表示，要充分发挥院系引导作用，与各部门形成合力，同时理清学生需求，有针对性地开展劳动教育。校党委副书记薛海林表示，这是南京大学第一次召开以劳动教育为主题的会议，意义深远。劳动教育是当下新兴课题，南京大学这一课题的研究任务艰巨，但必须攻克。针对如何解决的问题，薛海林指出，首先要明确劳动教育的内涵与外延；其次要建立健全劳育管理体制机制；最后要落实到具体举措，如具体要求、学分设置、理论课程开设等。要充分考虑劳育的全覆盖性，做到助力学生成长成才。论坛由南京大学学工处处长龚跃主持。相关部处、院系负责人及师生代表与会。（新闻中心）