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速递!我国首个博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果质量标准发布 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求(试行)的摘要如下: 本文档主要介绍了工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果的基本要求。该要求旨在构建符合中国特色、教育规律的工程类专业学位研究生质量评价体系,以引领教育教学改革,自主培养卓越工程师和优秀工程技术人才。该要求适用于8个专业学位类别,包括电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、...
教育部| 2024.10.30|分享 -
习近平总书记给中国海洋大学全体师生的回信凝聚追逐蓝色梦想的奋进力量
文章摘要:习近平总书记给中国海洋大学全体师生的回信,旨在激励广大师生和科技工作者们聚焦国家战略需求和世界科技前沿,积极投身海洋科技创新,不断书写建设教育强国、海洋强国的新时代答卷。中国海洋大学全体师生员工、广大校友感受到习近平总书记的关怀和期许,纷纷表示要努力实现“海洋强国、海大有为”的时代篇章。
微言教育| 2024.10.26|分享 -
习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信激励人心、催人奋进
微言教育| 2024.10.18|分享 -
促进高校毕业生高质量充分就业,3部门联合举办这项活动
9月28日,教育部、工业和信息化部、国务院国资委联合举办2024年重点领域校企供需对接活动,旨在促进高校毕业生高质量充分就业和企业人才储备。本次活动围绕新一代信息技术、人工智能等战略性产业领域展开,聚合了国家部委、地方政府和行业组织等各方面资源,近400所高校和300家企业参与。活动类型丰富,包括校企供需对接交流、典型案例宣传、线上供需对接、行业专场分享等。此前,教育部已启...
微言教育| 2024.09.28|分享 -
数览!新华社报道聚焦教育强国建设迈出坚实步伐
新华社报道,我国正积极筹备推动教育强国建设。今年9月9日至10日,全国教育大会对全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措进行了系统部署。为使部署落地见效,教育部部长怀进鹏表示,将重点推进教育的政治属性、人民属性和战略属性。
微言教育| 2024.09.27|分享 -
教育部专场解读全面推进教育强国建设 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
部长怀进鹏:谢谢你的提问。工程科技教育是我国教育体系的重要组成部分,我们一直高度重视,也一直在加大改革力度,推动卓越工程师培养。 近年来,我们主要从以下几个方面推进:一是完善工程教育体系。我们推动将工程教育纳入国家教育发展规划,加强工程教育与 other 学科的融合,提高工程教育的质量。二是加强师资队伍建设。我们鼓励和支持高校加强工程类课程的师资队伍建设,提高教...
教育部| 2024.09.27|分享 -
习近平总书记给中国传媒大学全体师生回信激励广大师生和宣传思想文化工作者砥砺奋进 - 中华人民共和国国防部
摘要:习近平总书记在中国传媒大学建校70周年之际给全校师生回信,强调坚守初心使命,勇于改革创新,为党的宣传思想文化事业发展作出新的贡献。这激励了广大师生和宣传思想文化工作者坚守使命,勇于改革创新,以实际行动为党的宣传思想文化事业发展作出新的贡献。
国防部| 2024.09.27|分享 -
教育部党组召开务虚会,研讨谋划推进教育强国建设
教育部党组召开务虚会,深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,研究谋划推进教育强国建设。会议中,怀进鹏强调,到2035年建成教育强国,是当前和今后一个时期教育改革发展的总目标。他提出要转变思想观念、推进方式、规划方法、评价机制和组织方式,以实现教育强国建设的具体实践和实际成效。会议还讨论了教育强国建设的任务、重点举措、具体实践和实际成效等内容。
微言教育| 2024.09.26|分享

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