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一图读懂 | 未来五年,教育强国这样建设 —教育在线
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中国教育网| 2026.06.30|分享 -
国常会审议通过《“十五五”碳达峰行动方案》-新华网
国务院常务会议审议通过《“十五五”碳达峰行动方案》,明确以碳达峰碳中和战略为牵引,推动经济结构转型升级,聚焦能源结构优化、产业绿色低碳化及碳排放管理体系完善。方案强调打造绿色经济增长点,推动清洁电力、新能源汽车、循环经济等新兴产业关键技术突破,促进数字化与绿色化协同,提升产业园区绿色循环水平。配套政策如碳市场扩容与综合评价考核机制进一步强化,形成政策合力,助力...
新华网| 2026.06.30|分享 -
教育部举行教育家精神2026年巡回宣讲活动首场报告会
教育部举行“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”巡回宣讲活动首场报告会,25名优秀教师代表组成宣讲团,于5月27日至6月2日赴8省区市及新疆生产建设兵团开展宣讲,涵盖基础教育、职业教育、高等教育等领域。
微言教育| 2026.05.26|分享 -
“101计划”,拓展至31个领域—新闻—科学网
科学网| 2026.04.29|分享 -
科技部启动2026年重大项目监督检查—新闻—科学网
科学网| 2026.04.26|分享 -
2026年全国教育科研工作会议召开 —教育在线
2026年全国教育科研工作会议于4月10日至11日在北京召开,聚焦基础教育高质量发展与《义务教育法》实施四十周年,强调推进“人工智能+教育”、构建自主知识体系,推动教育科研范式转型,提升教育治理能力。
中国教育网| 2026.04.12|分享 -
习近平总书记关切事|工程一线淬初心-中新网
本文聚焦中国工程技术人员践行习近平总书记嘱托,在煤制油、校企协同育人、中老铁路建设等重大工程中攻坚克难、创新突破,展现科技报国、实干兴邦的使命担当,体现卓越工程师培养与国际合作的成果。
中国新闻网| 2026.04.11|分享 -
教育部:高校要新设一批适应新技术、新产业、新业态的学科专业—新闻—科学网
教育部在国家教育数字化战略行动2026年部署会上提出,高校应新设适应新技术、新产业、新业态的学科专业,推动人工智能与教育融合,培养复合型与高技能人才,同时加强思政教育与体育美育等领域的智能化建设。
科学网| 2026.03.31|分享

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