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习近平:因地制宜发展新质生产力
文章强调科技创新在产业振兴中的核心作用,并提出发展新质生产力的概念和路径。具体而言: 1. 要整合科技创新资源,推动传统制造业升级与战略性新兴产业、未来产业发展。 2. 新质生产力由技术革命性突破、生产要素创新配置及产业深度转型升级催生,具有高科技、高效能、高质量特征。 3. 发展新质生产力需加强原创性和颠覆性科技创新,实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略。 ...
微言教育| 2025.11.15|分享 -
怀进鹏会见意大利大学和科研部部长安娜·贝尼尼
11月13日,教育部部长怀进鹏与意大利大学和科研部部长安娜·贝尼尼在北京举行首次中意教育部长磋商。双方表示将加强在生命科学、人工智能等领域的合作,通过共建交叉学科中心等方式深化产学研合作及科技成果转移转化,服务两国经济社会发展。意方期待打造创新网络,促进高校、科研机构和企业间的协同攻关。
微言教育| 2025.11.14|分享 -
怀进鹏出席联合国教科文组织大会第43届会议总政策辩论 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
当地时间11月1日,教育部部长怀进鹏在联合国教科文组织大会第43届会议总政策辩论中发言,强调教育变革对于应对人类社会新挑战的重要性,并提出三点意见:一是推进智能时代的教育改革;二是探索教育与经济协同发展的机制;三是推动公平包容的国际教育合作。中国表示将继续支持和参与教科文组织的工作,期待其在全球教育领导力方面发挥更大作用。
教育部| 2025.11.02|分享 -
怀进鹏会见新西兰大学教育部长,科学、创新与技术部长沙恩·雷蒂 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
教育部部长怀进鹏在京会见新西兰大学教育部长及科学、创新与技术部长沙恩·雷蒂,欢迎其访华并出席第26届中国国际教育年会。怀进鹏指出,在中新两国领导人共识引领下,双方教育部门保持积极对话,并取得了一系列务实成果。他强调中国正推进教育综合改革,构建开放互鉴的国际合作体系,希望双方不断探索合作新领域、新模式,深化人才培养和科研创新合作,推动中新教育合作再上新台阶。雷蒂赞赏...
教育部| 2025.10.30|分享 -
哈尔滨工业大学多措并举 铸牢中华民族共同体意识 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
哈尔滨工业大学认真贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,围绕铸牢中华民族共同体意识主线,通过坚持党的全面领导、构建各民族共有精神家园和搭建多元创新平台等措施推动高质量发展。具体包括强化政治引领、健全工作机制、以思政教育润泽引领、理论研究守正创新,并肩攻关凝心聚力;打造关爱帮扶品牌、就业育人品牌及文化融合品牌,促进各族师生交往交流交融。
教育部| 2025.10.29|分享 -
全力贡献教育力量!高校书记校长热议党的二十届四中全会精神
教育部政务新媒体“微言教育”推出专栏,展示教育系统深入学习贯彻党的二十届四中全会精神的情况,重点关注高校如何在建设教育强国方面发挥作用。该专栏汇集了高校党委书记和校长的学习体会,展现了教育系统的决心与行动力,旨在锚定“十五五”主要目标,凝心聚力、接续奋斗。
微言教育| 2025.10.24|分享 -
习近平总书记给中国农业大学全体师生的回信激励广大学子和教育、农业工作者矢志强农报国 - 中华人民共和国国防部
习近平总书记近日给中国农业大学全体师生回信,祝贺该校建校120周年,并对学校的发展提出了期望。中国农业大学师生及校友表示要牢记总书记要求,矢志强农报国,为建设农业强国、推进中国式现代化贡献力量。副校长林万龙表示将弘扬优良办学传统,深化教育教学改革,加快构建高质量人才自主培养体系。教授刘文丰表示将以脚踏实地的作风聚焦粮食和水资源安全问题。硕士生李光达表示要继续书写新...
国防部| 2025.10.16|分享 -
世界大学生创新大会(2025)举行 - 中华人民共和国教育部政府门户网站
世界大学生创新大会(2025)于10月15日在郑州大学举行。教育部党组成员、副部长徐青森强调中国政府重视创新教育,构建开放协同的实践大平台,营造良好的创新创业环境,并提出未来将深化创新教育改革,培养更多优秀青年人才。徐青森还肯定了世界大学生创新联盟在探索创新教育改革和推动全球创新成果转化方面的贡献,希望其继续发挥引领作用。参会者包括来自国内外高校、企业和投资机构等约350...
教育部| 2025.10.15|分享

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